Buna bağlı olarak; sosyal ve ekonomik yaşamda etkin rol oynayan mühendisin alması gereken mühendislik eğitiminin uygulamaya ağırlık verilerek yenilenmesi, müfredatın beklentilere uygun biçimde yapılandırılması, üniversitelerde bilimsel düzeyin acilen yükseltilmesi, pratik bilgi edinme sürecinin üniversite eğitiminin bir parçası haline getirilmesi, ömür boyu eğitim anlayışıyla desteklenmesi gereksinimler arasında sayılmaktadır. Mühendislik mesleğine ilişkin eğitim içeriğinin “yenileşim” çizgisinde ele alınması, istihdam ile eğitim arasında sağlıklı bir bağ kurulması, yetkinlikleri arttırıcı nitelikte mesleki formasyona geçilmesi,  sağlık ve güvenlik ekseni bileşenlerinin teknik çözüm ve önerilerle harmanlanması, sektörel düzeyde şeffaf ve gerçekçi bir rotanın belirlenmesi, sektör temsilcilerinin görüş ve onayı alınarak hukukî dayanaklarının şekillendirilmesi, yenileşim ve gelişimin önünün açılması gibi unsurlar beklentilere eklemlenmektedir.